Красный, желтый, зеленый

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима постоянная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.
          В рамках недели ПДД в подготовительной группе «Полянка» прошло спортивное развлечение «Красный, желтый, зеленый», целью которого было в игровой форме закрепить представление детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.
         Ребята с удовольствием отгадывали загадки о транспорте, участвовали в эстафетах. В ходе мероприятия все получили положительные эмоции.

Соблюдайте правила дорожного движения!

          Будьте внимательны на дороге!

Воспитатель: Т.А. Федорова

Осторожно, незнакомец!

        Невозможно исключить такие ситуации, когда ребёнок вынужден остаться один дома.  Дети непосредственны, доверчивы, нерешительны и теряются в тревожных ситуациях. Поэтому надо учить ребенка правильно вести себя в таких случаях.

Для того чтоб ребята осознанно и ответственно отнеслись к соблюдению правил безопасного поведения с незнакомыми людьми дома и на улице в  подготовительной группе  «Полянка» провели игровой квест «Осторожно незнакомец!».  В ходе мероприятия  рассмотрели и обсудили с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, вспомнили последствия неверного поведения героев в сказках «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка» .

Воспитатель: Т.А. Федорова

Парад велосипедистов

 

В честь Дня города 26 августа на Площади Победы прошел парад велосипедистов среди дошколят. Организаторами конкурса стали отдел образования администрации города, Центр мониторинга образования и Центр развития творчества детей и юношества. Парад собрал на площади самых юных горожан вместе с родителями. Они предстали перед зрителями в ярких костюмах, придуманных и выполненных руками заботливых мам, пап, бабушек и дедушек. Они и сопровождали участников на Параде.

Праздник получился ярким и многочисленным. Жители и гости города были рады приветствовать персонажей четырех номинаций. Среди них были и воспитанники подготовительной группы «Полянка». Номинацию "Мульт Герой" представил Никита Ятмасов в костюме Ангелочка, номинацию "Житель волшебного королевства" – Алиев Алеша в костюме Пирата. Праздник удался на славу и для костюмированных участников и для гостей.

Воспитатель: Т.А. Федорова 

День Российского флага

                                                                            Белый – облако большое, 

                                                                             Синий – небо голубое, 

                                                                             Красный – солнышка восход, 

                                                                             Новый день Россию ждет. 

                                                                             Символ мира, чистоты- 

                                                                             Это флаг моей страны. 

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В детском саду  прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Российского флага. 

Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека. Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний традиций своей Родины. 

В этот день в подготовительной группе «Полянка» прошла познавательная беседа «День флага». Ребята просмотрели видеофильм, рассказывающий об истории появления Российского флага и его значимости для нашего государства.  В художественной деятельности закрепили знания о цветовой символике триколора российского флага.

День Российского флага – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

Воспитатель Т.А. Федорова

 

Конструирование в старшей группе.

Зачем людям строить? Взрослым — чтобы жить. А ребенку? На вопрос, зачем ребенку строить, детская психология накопила много разных ответов. Строить и конструировать дети начинают с 2,5—3 лет, а иногда и раньше. И это очень благоприятно сказывается на развитии ребенка,  потому что в конструировании, так же как и в других видах продуктивной детской деятельности (рисовании, лепке, аппликации, происходит развитие восприятия и образного мышления, воображения и фантазии ребенка. Ребенок осваивает пространство, учится воспринимать такие свойства предметов как цвет, форма, величина; решать познавательные и творческие задачи, строить наглядные модели, выражать свои эмоции через художественные символы. А еще конструирование — чрезвычайно благоприятный вид деятельности ребенка именно потому, что предоставляет неисчерпаемые возможности для самых разных сторон его развития.

                                                                                                       Подготовила: Артемьева О.Г

 

 

                   Аппликация на тему: «Мы на луг ходили».

      Аппликация - один из самых доступных и понятных видов детского творчества и один из любимых детьми видов изобразительной деятельности детей. Она легко даётся детям, развивает их воображение и направляет энергию в творческое русло. Детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес у них вызывает техника вырезания и наклеивания. Развивает аккуратность, абстрактное и пространственное мышление, мелкую моторику рук, художественные способности, мышление, эстетический вкус и воображение, прививает любовь к труду и творчеству.     

      Детские аппликации из цветной бумаги порой наивны и просты, но, тем не менее – это весьма мощное средство, которое помогает развиться фантазии и развить очень многие умения и способности. Кроме того, дети получают массу удовольствия от приклеивания цветных фигурок на белую бумагу или картон.

       В старшей группе №5 «Полянка» с детьми провели занятие по аппликации на тему: «Мы на луг ходили». Дети закрепили умение вырезать круг из квадрата, совершенствовали умение работать ножницами. Чтобы работы получились интересными, некоторые детали дорисовывали цветными мелками.

                                                 Воспитатель  Калинкина А.А.      

                                                                                    

 

Настольная игра «Шашки»

    Шашки - увлекательная игра, созданная народом. Игра в шашки дарит ребенку - дошкольнику радость творчества и обогащает его духовный мир, воспитывает находчивость, сообразительность, целеустремленность, умение рассчитывать время и ход соперника, дисциплинированность, объективность, усидчивость, развивает способность действовать в уме, умение ориентироваться на плоскости; самое главное – развивает память.   

       Дети  довольно легко и быстро овладевают секретами этой увлекательной игры. Игра в шашки может занять важное место в педагогическом процессе детского сада, ибо учит дошкольников логически мыслить, запоминать, сравнивать и предвидеть результат, планировать свою деятельность и т. п.

      Многие дети старшей группы №5 «Полянка» научились играть в настольную игру «Шашки». Дети учатся  просчитывать свои и чужие ходы, прогнозировать возможные ситуации.

                                                                                Воспитатель  Калинкина А. А.