«Зоопарк »

Детское лото - самая популярная и любимая игра каждого ребёнка. А тема животных детям всегда интересна. Детское лото "Зоопарк" - это прекрасная возможность познакомить ребёнка с окружающим миром. На больших карточках можно познакомиться с обитателями различных лесов, пустынь, степей. Ребенок учит название животных, места их обитания, учиться сравнивать и запоминать картинки, быть более внимательным. Игра интересна не только детям, но и взрослым.  Играя с ребенком мы не только подбираем место положение данного изображения животного, но и проговариваем его название и издаваемые им звуки, что позволяет более разностороннему развитию памяти и сообразительности маленького игрока.

Подготовила: Бахилина К.Е.

 

                                    Лепка на тему: «Снежинка»                                

       В средней группе №5 «Полянка» провели лепку  на тему: «Снежинка».             

       С детьми закрепили приемы раскатывания пластилина  круговыми и прямыми движениями между ладонями. Снежинки получились  с различными узорами.

       Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Лепка так же, как и другие виды изобразительной деятельности, формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного, умение понимать прекрасное во всем его многообразии.

                                                                 Воспитатель Калинкина А. А.

                             

                             

                                       

                                       

 

Конструирование из бумаги 

      В средней группе №5 «Полянка» провели конструирование из бумаги на тему «Автобус». Дети учились складывать квадратный лист бумаги пополам, совмещая углы и стороны. Получились отличные автобусы.

      Конструирование из бумаги — полезный, увлекательный и познавательный вид детской деятельности. Это наиболее популярная разновидность конструирования, которая открывает безграничный простор фантазии малышей. На занятиях в средней группе ДОУ воспитанники в ходе работы с ножницами, клеем и разного рода материалами создают оригинальные, яркие поделки. Подобная деятельность тесно связана с познанием окружающего мира, развитием мелкой моторики, речи и логики, воспитывает в детях терпение, усидчивость, стремление добиваться поставленной цели, организованность и аккуратность, а также чувство взаимопомощи и умение видеть прекрасное вокруг себя.

                                                                 Воспитатель Калинкина А. А.

 

Игра «Ходилки»

У настольной игры есть очередность хода и четкие заранее оговоренные правила, обязательные для всех игроков. Играя в настольную игру, ребенок учится соблюдать эти правила, контролировать свои желания, эмоции, темперамент. Например, настольные игры «ходилки» или «бродилки» предполагают использование кубиков и передвижение фишек по игровому полю, учитывая четкие правила. Эти игры направлены на обогащение словарного запаса, сообразительности и самостоятельности и, ориентировке в пространстве. Азарт и желание победить стимулируют смекалку и интеллект. В процессе игры дети могут узнать о правилах поведения на дороге, о жизни животных или выучить алфавит. Игра мгновенно обучит детей считать до шести. Игры могут быть с различной тематикой, с сюжетами для мальчиков и для девочек.  

Научить играть детей в такие игры просто. Сначала рассматриваем игру, её «сюжет», объясняем как правильно кидать кубик, в каком направлении ходить, определяем где старт, а где финиш. Чтобы не возникали споры среди детей кто будет ходить первым и какова очерёдность хода, можно использовать считалки. Наши ребята очень любят эту игру .

Подготовила: Бахилина К.Е.