среда, 22 апреля 2026 г.

волшебный сундучок

 


Дети средней группы «Полянка» отправились в гости к бабушке Кулине и познакомились с чувашскими музыкальными народными инструментами. Дошколятам была представлена презентация с чувашскими народными инструментами под музыкальное сопровождение, чтобы дети могли увидеть и услышать их звучание. В древности все самые важные события, праздники, обряды обязательно сопровождались музыкой. И для каждого события были свои особые мелодии. В старину каждый чуваш умел петь, слагать песни и владел музыкальными инструментами.


В гости к детям пришла Лиса из сказки «Лиса плясунья», которая поиграла с детьми в чувашские народные игры «Надень тухью» (Тухьяна тахӑн), «Ручеек» (Юхан шывсем). В завершении дети поиграли на народных инструментах под чувашскую мелодию.


Яркие эмоции, звонкий смех и радость - вот что запомнилось всем участникам после проведения после такого сказочного развлечения. Такие мероприятия не только  развлекают детей, но и знакомят их  с богатой культурой чувашского народа.



Воспитатель Татьяна Федорова



вторник, 21 апреля 2026 г.

Этот маленький дружок – Твой весёлый Язычок

 


В кружке «Пальчик, ручка, язычок» учатся выполнять артикуляционную гимнастику. У детей, имеющих речевые нарушения, как правило, нарушена моторика мышц артикуляционного аппарата. Преодолеть такие нарушения можно, используя различные методы и приемы. Одним из таких приемов являются артикуляционные сказки.


 «Сказка о веселом язычке» вовлекает детей в увлекательный мир изучения органов артикуляции. В игровой форме они знакомятся с различными артикуляционными упражнениями, которые помогают укрепить мышцы языка, губ и щек.


 «Сказка о веселом язычке» – это не просто занятия, это увлекательное путешествие в мир звуков и слов, которое открывает для малышей новые возможности!


Воспитатель Татьяна Федорова

понедельник, 20 апреля 2026 г.

Удивительный мир народной игрушки

 


Игрушка – важнейшее составляющее любой культуры. С помощью неё ребёнку передаётся сама суть человеческих отношений и сложное мироустройство. При знакомстве ребёнка с игрушками наших бабушек и дедушек незаметно пробуждается познавательный интерес и, таким образом, происходит приобщение к традициям, к культуре наших предков, воспитание в детях нравственно-патриотических чувств - уважения, гордости.

В средней группе «Полянка» был реализован проект «Удивительный мир народной игрушки», участниками, которого были воспитатели, дети и родители. Были проведены мероприятия: анкетирование родителей «Что знает ваш ребёнок о народных игрушках и декоративно-прикладном искусстве!», консультация «Народная игрушка»; чтение художественной литературы; рассматривание игрушек, альбома «Русская народная игрушка», рисование, лепка «Матрёшка», «Дымковская лошадка»; дидактические игры «Собери матрёшку», «Русские узоры»; подвижные игры «Сиди, сиди, Яша», «Ручеёк». Во время проекта ребята не только познакомились с традиционными народными игрушками, которые существуют уже много веков, но и изучили разнообразные виды народных игрушек, их историю, значение и технику изготовления.



 В завершении проекта оформлена выставка «Народная игрушка», где экспонатами стали, выполненные задания детей, выполненные совместно с родителями – игрушки, куклы, загадки, творчество детей.

\

Проект помог раскрыть художественные способности, погрузиться в атмосферу народной культуры и узнать интересные факты о народных игрушках.



Воспитатель Татьяна Федорова



понедельник, 13 апреля 2026 г.

Фестиваль сказок

 


В рамках Фестиваля сказок  воспитанники средней группы «Полянка» выступили с постановкой сказки «Заюшкина избушка».

Ребята с огромным энтузиазмом подготовили этот театральный спектакль, проявив свои творческие способности и актерский талант. Каждый из них обрел свою роль и с удовольствием погрузился в атмосферу сказочного мира.
В качестве зрителей в гости пришли юные маленькие зрители, полные ожидания и восторга. Дети из средней группы выразительно исполнили свои роли, использовали костюмы и реквизиты, что добавило искренности и живости происходящему на сцене.


Такое совместное мероприятие не только укрепило дружеские связи между группами, но и стало прекрасной возможностью для ребят проявить свои артистические навыки. В конце спектакля артисты получили заслуженные аплодисменты и улыбки от своих зрителей.


воспитатель Татьяна Федорова

четверг, 9 апреля 2026 г.

Ждут нас быстрые ракеты для полётов на планеты. На какую захотим, на такую полетим!

 


12 апреля 2026 года исполняется 65 лет со дня первого полёта человека в космос. Для нашей страны эта дата — символ мужества, научного прорыва и веры в свои силы.


В преддверии этой знаменательной даты в средней группе «Полянка» прошли тематические мероприятия «Он сказал: «Поехали!».


В процессе экспериментальной деятельности дети узнали о форме планет, их размерах, о движении вокруг Земли своей оси; познакомились с космонавтами, уточнили значение слов: «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп», рассматривали фотографии первых спутников, космических станций и героев космоса, о Белке и Стрелке – первых космических собаках — путешественниках, о первом космонавте — Юрии Гагарине. Проведенные в группе занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах, космонавтах, конструирование ракет, создание выставки детских поделок на тему «День космонавтики». Дети рассматривали энциклопедии о космосе, делились впечатлениями.  В завершении ребята отправились в импровизированное космическое путешествие.


 Благодаря таким мероприятиям дети не только расширили свои знания о космосе, но и почувствовали себя настоящими исследователями Вселенной.



Воспитатель Татьяна Федорова




четверг, 2 апреля 2026 г.

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

 

2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма.

В знак солидарности к особенным детям педагоги и дети средней группы «Полянка» присоединились ко всему миру, приняли участие во Всероссийской акции «Синий чемоданчик».


Аутизм - это не болезнь, а особенность развития нервной системы, которая влияет на то, как человек воспринимает мир и взаимодействует с ним. Люди с аутизмом могут испытывать трудности в общении, социальных взаимодействиях, могут иметь повторяющиеся модели поведения и интересы. Важно понимать, что аутизм - это спектр, и каждый человек с аутизмом уникален. У каждого свои сильные и слабые стороны, свои таланты и потребности.

В рамках этой даты с ребятами в группе была проведена беседа на тему «Солнце светит всем». Дети с интересом посмотрели мультфильм «Я особый гражданин», где на доступном языке была представлена информация об особенностях детей с аутизмом, как с ними общаться, играть, дружить.  Дети сделали своими руками  «Дерево добрых дел» - на него прикрепили пожелания для всех особенных людей нашей планеты. 


Важно знать и понимать, что настоящее лекарство от аутизма – это наша доброта. Этим удивительным людям так нужны наше внимание, любовь, забота и понимание.


Проведение подобных мероприятий с детьми воспитывают в них милосердие, любовь и внимание к окружающим, желание прийти на помощь. Пусть каждый шаг к пониманию и принятию делает наш мир ярче и добрее!


Давайте вместе создавать мир, где каждый ребенок, независимо от особенностей развития, имеет равные возможности для счастливой жизни!




воспитатель Федорова Татьяна


 


пятница, 20 марта 2026 г.

Дружба начинается с улыбки

 


Дошкольный возраст — наиболее благоприятный период для развития взаимоотношений детей друг с другом, умения общаться. Очень важно, чтобы в группе детей формировались дружеские взаимоотношения. С этой целью в нашем детском саду в средней группе «Гномики» прошли мероприятия проекта «Дружба начинается с улыбки».



С воспитанниками провели беседы: "Умейте дружбой дорожить", "С чего начинается Дружба"; играли в дидактические игры: "Добрые и вежливые слова", "Передай своё настроение", "Мост дружбы";"Комплименты"; в пальчиковые игры: "В гости к пальчику большому", "Апельсин", "Сороконожки"; в подвижные игры: "Найди себе пару"; в сюжетно-ролевую игру "Семья". 



Читали художественную литературу М. Пляцковский "Урок дружбы", А. Барто "Вовка добрая душа"; разучивали стихи и пословицы о дружбе, слушали песенки "Дружба крепкая", "Дружба начинается с улыбки". Рисовали "Дерево дружбы", инсценировали сказку "Репка", конструировали из кубиков "Город доброты", смотрели познавательный мультфильм "Просто так".

Дружеские отношения – это особые для ребенка отношения, отличные от всех других. Возникнув, они расширяют его возможности, обогащают чувства и переживания. Дружба невозможна без действий, поступков, связанных с самоограничением, с взаимопомощью, заботливостью, внимательностью. Следовательно, в дружбе постоянно идет процесс нравственного совершенствования.


воспитатель Татьяна Федорова

волшебный сундучок

  Дети средней группы «Полянка» отправились в гости к бабушке Кулине и познакомились с чувашскими музыкальными народными инструментами. Дошк...