Сказочное рисование на молоке и мокрой бумаге

 

Все дети верят в чудеса и в то, что сами могут стать волшебниками. Это возможно, с помощью, казалось бы, обычных предметов, которые тоже могут стать сказочными.

 Сегодня малыши младшей группы «Полянка»  «оживили» волшебную воду, которую заморозила злая Снежная королева и таким образом помогли снежным человечкам.  Вместе с воспитателем ребята, побывав в сказочной стране, познакомились с необычной, интересной и оригинальной техникой нетрадиционного рисования - рисование на молоке и   на мокрой бумаге. Каждая созданная картина была неповторима и очень интересна. Дети почувствовали себя художниками-чародеями. Затем ребята наперебой рассказывали, какую картину они нарисовали! 

Знакомство с такими волшебными техниками рисования очень привлекательны для детей, они открывают большие возможности выражений собственных фантазий, желаний и самовыражения в целом.

Воспитатель Татьяна Федорова

Конструирование из Лего

 

Мало кто из взрослых помнит, насколько сложно и трудно маленькому ребенку научиться правильно вести себя в окружающей его среде – социуме, человеческом обществе. Сколько нужно узнать и запомнить: лица, люди, предметы, названия, взаимосвязи … всего и не перечесть. И как хорошо, что познавать все это можно в процессе игры, с помощью игрушек и конструктора Лего.

Каждый ребенок - прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задачи особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструктивной деятельности. Конструирование – это интереснейшее и увлекательное занятие, оно теснейшим образом связано с интеллектуальным развитием ребенка.

Дети с помощью занятий  конструированием Лего – повышают умственную и физическую работоспособность. Расширяют представление о предметах и явлениях, развивают умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщают их по признакам.

Лего способствует развитию мелкой моторики. Соединение и рассоединение деталей разных размеров и форм требует от ребёнка усилий, различных по направленности, силе и длительности, тем самым отлично тренируя руку. Лего развивает креативность и нестандартное мышление. Придумывая собственные модели, дети учатся сочетать детали разных форм, цветов и размеров.

Конструктор Лего универсален и прост : маленькие кубики могут превратиться в любую игрушку, в любой предмет, стоит только добавить немного фантазии. И творческий порыв увлечённого ребёнка остановить будет уже невозможно. Дети мгновенно увлекаются в игру, мастеря и придумывая всё новые и новые образы.

Ребята младшей группы «Поляночка» очень любят играть с этим занимательным конструктором. В процессе игры учатся взаимодействовать друг с другом, закрепляют цвета, форму деталей. Процесс игры с конструктором Лего очень увлекательный. Дети с огромным интересом и старанием создают самые разные постройки.

Сегодня дети создавали горку для нашего друга-снеговика. Конструирование по замыслу предполагает, что ребенок сам, без каких-либо внешних ограничений, создаст образ будущего сооружения и воплотит его в материале, который имеется в его распоряжении. Этот тип конструирования лучше остальных развивает творческие способности малыша. Каждая горка по своему придумана и собрана. Снеговик был рад поделкам детей.

 

 

 

Фантазии детей безграничны. Процесс игры очень интересен, затягивает, увлекает. И все это благодаря Лего.

 

                                          Воспитатель Антонина Христофорова

Цветные льдинки

 

Зима продолжается, а значит, продолжаются зимние развлечения.

Малыши младшей группы «Полянка» наблюдали за чудесным превращением прозрачной воды в цветной лед. Дети с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Для них характерен интерес ко всему, что происходит вокруг. Почему вода меняет цвет, если в нее добавить немного гуаши? Как сделать цветной лед? На эти вопросы воспитатели вместе с ребятами старались найти ответы в ходе экспериментальной деятельности.

 Дети с удовольствием включились в эксперимент. В ход пошли разноцветные краски гуаши. Цветную воду разливали в формочки. Разноцветные льдинки стали ярким украшением участков нашего детского сада!

Ничто так не объединяет ребят, как совместная познавательно - исследовательская деятельность. Маленький человек еще не осознает сущности всех явлений, но уже знает, что не все в мире одинаково и хочет узнать еще больше об окружающем его пространстве. Именно это внутреннее стремление к познанию порождает исследовательское поведение.

воспитатель Татьяна Федорова

Зимние забавы со Снеговиком

 

 Зима - прекрасное и волшебное время года для игр и развлечений на улице. А какая же зима без Снеговика? Оказывается, у этого сказочного героя тоже есть День Рождения, которое отмечается 18 января. Не осталось без внимания это событие и в нашем детском саду.  Накануне этого дня в младшей группе  "Звёздочки" завершился мини-проект "Я-весёлый снеговик»

Снеговик выступает в роли помощника Деда Мороза и всегда передаст ему любую просьбу от ребят. А еще Снеговик — это зимняя забава, которая знакома и любима всеми с детства. Дети узнали легенду о снеговиках, в которой говорится, что снеговик – это ангел. Он из снега, а снег – это дар неба и поэтому все снеговики могут исполнять желания. Дети младшей группы сделали аппликацию маленьких снеговичков.

В течении всего проекта дети с удовольствием и желанием играли в подвижные и дидактические игры, познакомились с новыми художественными произведениями о зиме, были проведены беседы: «Зима и её приметы», «Зимние забавы», рассматривали иллюстративно-наглядный материал с изображением зимних пейзажей и зимних забав. Выучили наизусть стихотворение Г. Познанского «Снег идёт». А семейные выходные родителей и детей были наполнены особым восторгом и фантазией: малыши вместе с папами и мамами слепили веселых снеговиков из снега.

Веселая зимняя затея с днем рождения Снеговика – неотъемлемая часть наших зимних праздников, и несет лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости.

воспитатель Татьяна Федорова

18 января – всемирный день снеговика

 ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКА

18 января празднуют день снеговика! Это замечательный повод повеселиться с друзьями, семьей: устройте конкурс на самого симпатичного снеговика, устроите фотосессию со снеговиком - будет очень хорошая память о таком морозном дне.

Снеговик стал символом зимних каникул у детворы и новогодних праздников у взрослых. И никто не задается вопросом, кто, как и когда вылепил первого снеговика? И не многим известно, какой сверхъестественный смысл был у снеговика в прошлом.

        Первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами впечатляющих размеров. Это не случайно, ведь в те давние времена безжалостные зимы с лютыми морозами и промозглыми вьюгами приносили немало хлопот. Скорее всего, именно тогда и появились поверья, согласно которым снеговики представляют реальную угрозу для людей. Думали, что опасно лепить их в периоды полнолуния: для человека непослушание может обернуться навязчивыми кошмарными сновидениями, ночными страхами, да и вообще всяческими неудачами, к тому же, дурным знаком считалось встретить снежную фигуру ночью: ее рекомендовалось обойти стороной, только со временем снеговик стал символом зимних праздников.

        На Руси же снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов. Кстати, снежные бабы и Снегурочка — это наше, «русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.

        По старинной европейской притче, святой Франциск Ассизский считал создание снеговиков своеобразным методом борьбы с бесами. А по другой христианской легенде, снеговики — это ангелы. Ведь снег — это дар неба. А значит, снеговик - не кто иной, как ангел, который может передавать Богу просьбы людей. Для этого маленького снеговичка лепили из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание. Верили, что как только снежная фигурка растает, желание сразу будет доставлено на небеса и вскоре исполнится. В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки  вручали ветвистые метлы. В деталях их «одеяния» угадывается мистический характер. Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме.

СЕКРЕТЫ ЛЕПКИ СНЕГОВИКА

        Идеальная температура для лепки должна быть от -1...+1°С. Сначала слепите небольшой ком и катайте его по снегу в разные стороны, периодически утрамбовывая. Когда получится шар нужного вам размера, поставьте его на том месте, где будет находится снеговик. Также скатывайте два других шара, среднего и маленького размера, и устанавливайте их снизу вверх по мере уменьшения. Вместо ног можно установить два маленьких снежных комочка.

        У шаров должны быть идеальные круглые формы, поэтому все неровности стирайте руками.

        На голову снеговику наденьте ведро, из твердой морковки сделайте ему нос, а из камушков или угольков - глаза и пуговицы. Можно использовать вместе ведра шапку, а также утеплить снеговика шарфом и варежками. С помощью сухой травы или ёлочного серпантина можно сделать снеговичку волосы.

        Снежная фигура может превратиться в принцессу, разбойника или животное. Главное в этом деле - ваша фантазия и желание.

        Вынесите на улицу гуашь и кисточки, и ваши дети будут счастливы разукрасить снежного человечка во все цвета радуги.

        Побрызгайте на снеговика водой, тогда он заледенеет и станет очень прочным. Процедуру лучше повторить несколько раз. А утром после морозной ночи окатите его водой из ведра.

воспитатель Татьяна Федорова